IB Turkish A SL/HL'de birebir derslerle metin analizine hâkim ol
IB Turkish (SL / HL) için birebir özel ders programı. Ücretsiz ön görüşmede seviyeni ölçer, planı ve net fiyatı birlikte belirleriz. Veli ya da öğrenci olarak formu doldurabilirsin.
IB Turkish (SL / HL) sınavı nedir?
IB Turkish A, International Baccalaureate Diploma Programme'ın dil ve edebiyat grubunda yer alan ve ana dili Türkçe olan öğrenciler için tasarlanmış bir derstir; Standard Level (SL) ile Higher Level (HL) olarak sunulur. Ders, edebi metinlerin analizini, yorumlanmasını ve farklı bağlamlarda değerlendirilmesini esas alır. SL ve HL aynı temel becerileri paylaşır; HL daha fazla metin inceler ve yalnızca HL'ye özgü bir ek yazılı çalışma içerir.
Diploma adayları, dil ve edebiyat grubundan bir ders almak zorundadır; çoğu Türk öğrenci için bu ders Turkish A'dır. Ders, eleştirel okuma, karşılaştırmalı analiz ve akademik yazma becerilerini geliştirir. Güçlü bir Turkish A notu, dil ve düşünce derinliğinin başvuru dosyasındaki somut bir göstergesidir ve diploma puanına önemli bir katkı sağlar.
Neden Studrise ile IB Turkish (SL / HL) hazırlığı?
Sınav Odaklı Uzman Eğitmenler
Her ders, IB Turkish (SL / HL) formatını ve soru tiplerini birebir bilen, sınav stratejisi üzerine çalışan uzman eğitmenlerle işlenir.
Sana Özel Çalışma Planı
Seviye tespitinin ardından güçlü ve zayıf olduğun konulara göre kişiye özel bir yol haritası hazırlanır.
Esnek Birebir Program
Dersler tamamen sana uygun gün ve saatlerde, online ve birebir yapılır — okul ve diğer derslerinle çakışmaz.
Net Başlangıç
Önce ücretsiz ön görüşme: seviye, plan ve fiyat netleşir; programa öyle başlarsın.
Nasıl çalışıyoruz?
Ücretsiz ön görüşme
Kısa bir görüşme ve değerlendirmeyle mevcut seviyeni, hedefini ve sınav tarihini netleştiririz.
Kişiye özel yol haritası
Hedef puanına ulaşman için konu konu, haftalık bir çalışma planı ve eğitmen eşleştirmesi yapılır.
Birebir derslerle hedefe
Uzman eğitmeninle birebir derslere başlar, düzenli deneme sınavlarıyla ilerlemeni takip edersin.
IB Turkish (SL / HL) sınav formatı
IB Turkish A değerlendirmesi dış sınav kâğıtları, sözlü bir iç değerlendirme ve HL'ye özgü bir denemeden oluşur:
Paper 1
Görülmemiş metnin yönlendirilmiş analizi · SL ve HL'de farklı kapsam
Paper 2
İncelenen eserlere dayalı karşılaştırmalı deneme
Individual Oral
Bir küresel mesele üzerinden iki eserin sözlü analizi · iç değerlendirme
HL Essay
Yalnızca HL · incelenen bir esere dayalı bireysel deneme
IB Turkish (SL / HL) konuları
Sınavda çıkan konu alanları ve ağırlıkları. Derslerde bu sırayla ilerlemeyiz — seviye tespitine göre en çok puan getirecek alandan başlarız.
Okuyucular, yazarlar ve metinler
Alan 1 · yakın okuma
- Şiirde imge, ses, biçim ve konuşan kişi
- Anlatıda anlatıcı, bakış açısı, zaman ve yapı
- Tiyatroda sahne, diyalog ve dramatik ironi
- Edebi sanatlar ve etkileri
- Türkçe edebi terminoloji ile IB komut fiillerinin eşleşmesi
Zaman ve mekân
Alan 2 · bağlam
- Yapıtın tarihsel ve kültürel bağlamı
- Tanzimat'tan Cumhuriyet'e ve günümüze Türk edebiyatı dönemleri
- Çeviri yapıtlar ve kültürler arası okuma
- Yazarın yaşamı ve dönemiyle metin ilişkisi
- Toplumsal cinsiyet, kimlik, göç gibi temaların bağlamı
Metinlerarasılık
Alan 3 · karşılaştırma
- Tür ve gelenek: yapıtların türle ilişkisi
- Yapıtlar arası tema ve teknik karşılaştırması
- Paper 2 için yapıt çiftleri ve karşılaştırma eksenleri
- Küresel sorunlar (global issues) ve IO için metin–sorun eşleşmesi
- Yedi kavram: kimlik, kültür, yaratıcılık, iletişim, bakış açısı, dönüşüm, temsil
Yapıt listesi ve öğrenci portföyü
SL 9 yapıt · HL 13 yapıt
- Okulun seçtiği yapıtlar: Türkçe yazılmış ve çeviri yapıtlar, en az üç tür
- Her yapıt için portföy notları: alıntı, teknik, etki, bağlam
- Paper 2 için en az üç yapıtın derinlemesine bilinmesi
- IO için bir Türkçe ve bir çeviri yapıttan 40 satırlık alıntı seçimi
- HL denemesi için bir yapıt ve odaklı araştırma sorusu
IB Turkish (SL / HL) soru tipleri ve strateji
Her soru tipinin kendi yaklaşımı var. Derslerde konu bilgisiyle birlikte bu stratejileri de çalışırız.
Paper 1 — rehberli edebi analiz
Görülmemiş metin(ler) ve bir yönlendirici soru. SL: iki metinden biri, 75 dk, 20 puan. HL: iki metin, her biri için bir analiz, 135 dk, 40 puan. Dört ölçüt: anlama ve yorum, analiz ve değerlendirme, odak ve düzen, dil.
İlk 10 dakika: iki okuma, yönlendirici soruya cevap olan bir tez. Her paragraf bir teknik + alıntı + etki + teze bağ. Metni özetleme; puan "nasıl" sorusuna verilir.
Paper 2 — karşılaştırmalı deneme
Dört genel sorudan biri, en az iki yapıt karşılaştırılır; 105 dk, 30 puan, SL ve HL aynı. Yapıt sınava götürülmez; alıntılar ezberden ya da yakın aktarımla.
Önceden hazırlanan 2–3 yapıt çifti ve karşılaştırma eksenleri (tema, anlatıcı, yapı, bağlam) soruya uyarlanır. Her paragrafta iki yapıt yan yana; "benzer biçimde / buna karşılık" bağlaçlarıyla gerçek karşılaştırma. Soruyu en az üç kez yeniden ziyaret et.
Bireysel sözlü (IO) ve HL denemesi
IO: bir Türkçe ve bir çeviri yapıttan 40 satırlık alıntılarla bir küresel sorunun ele alınışı; 10 dk sunum + 5 dk soru, 40 puan; SL'de yüzde 30, HL'de yüzde 20. HL denemesi: bir yapıt üzerine 1.200–1.500 kelimelik odaklı deneme, 20 puan, yüzde 20.
IO'da küresel sorunu dar ve açık tanımla ("göçmen kimliğinin dil yoluyla silinmesi"), alıntıyla yapıtın bütünü arasında gidip gel, 10 dakikayı prova et. HL denemesinde araştırma sorusu tek bir tekniğe ya da temaya odaklanmalı; 12. sınıf Ekim'e kadar teslim.
Puanlama ve hedef puan
IB Turkish A, 1 ile 7 arasında bir notla değerlendirilir; 7 en yüksek nottur. Ders notu, Paper 1 ve Paper 2 dış sınavları, Individual Oral iç değerlendirmesi ve HL düzeyinde ayrıca HL Essay'in birleşiminden oluşur. Altı dersin notları, Theory of Knowledge ve Extended Essay'den gelen ek puanlarla birlikte 45 üzerinden toplam diploma puanını oluşturur. 6 ve 7 güçlü kabul edilir ve genel diploma puanına önemli katkı sağlar.
IB Turkish A, iki yıllık Diploma Programme boyunca işlenir ve sınavlar yılda iki kez, Mayıs ve Kasım oturumlarında yapılır. Edebi analiz becerisi zamanla geliştiğinden, metinleri düzenli okumak ve analiz pratiği yapmak en etkili yaklaşımdır. Birebir dersler, görülmemiş metinlerin analizi, karşılaştırmalı deneme yapısı ve Individual Oral sunumunun hazırlanması için özellikle faydalıdır. Sınav öncesi geçmiş kâğıtlarla çalışmak yazma akıcılığını ve zaman yönetimini güçlendirir.
IB Turkish (SL / HL) derslerinde neleri çalışıyoruz?
Edebi metin analizi ve yorumlama
Karşılaştırmalı metin çalışması
Bağlam ve okur kavramları
Individual Oral (sözlü sınav) hazırlığı
HL Essay rehberliği
Paper 1 ve 2 sınav stratejileri
IB Turkish (SL / HL) özel ders fiyatını ne belirler?
Tek bir liste fiyatı yok; ücret programa göre belirlenir. Ön görüşmede net teklifi alırsın — sonradan ek ücret çıkmaz.
Haftalık ders sayısı
Haftada 1, 2 ya da 3 ders — sınava kalan süre ve hedef puan farkı bu sayıyı belirler.
Toplam süre ve paket
Dersler paket olarak ücretlendirilir; daha uzun programlarda ders başına maliyet düşer.
Kapsam
Tek bölüm (örneğin yalnızca Math) mi, sınavın tamamı mı? Kapsam daraldıkça program kısalır.
Eğitmen ve seviye
Seviye tespitine göre eşleştiğin eğitmen ve başlangıç noktan planı, dolayısıyla ücreti etkiler.
Koçluk ekleniyor mu?
Koçluk ve başvuru danışmanlığı ayrı ücretlendirilen, isteğe bağlı bir programdır.
Ödediğin her ders birebir
Kalabalık sınıf yok, boş saat yok. Grup kursu fiyatıyla karşılaştırırken bunu hesaba kat.
Ücretsiz ön görüşmede seviyeni ölçer, planı çıkarır ve net fiyatı söyleriz. Sürpriz maliyet olmaz.
IB Turkish A: Edebiyat dersinin yapısı ve SL/HL
Ana dilde edebiyat dersi; bilingual diploma için anahtar, üniversite için güçlü bir sözel not.
IB Turkish A, Diploma Programı'nın dil ve edebiyat grubunda (Grup 1) ana dili Türkçe olan öğrenciler için sunulan edebiyat dersidir; çoğu Türk IB okulunda Turkish A: Literature olarak okutulur. Üç araştırma alanı (okuyucular–yazarlar–metinler, zaman ve mekân, metinlerarasılık) ve yedi kavram etrafında, SL'de 9, HL'de 13 yapıt okunur; yapıtların bir kısmı Türkçe yazılmış, bir kısmı çeviridir ve en az üç tür temsil edilir.
| Bileşen | SL | HL |
|---|---|---|
| Paper 1 — rehberli edebi analiz | 75 dk · 1 metin · %35 | 135 dk · 2 metin · %35 |
| Paper 2 — karşılaştırmalı deneme | 105 dk · %35 | 105 dk · %25 |
| HL denemesi (1.200–1.500 kelime) | — | %20 |
| Bireysel sözlü (IO, 15 dk) | %30 | %20 |
Turkish A ile birlikte başka bir dilde Grup 1 ya da Grup 2 dersi alan öğrenci bilingual diploma alır; Türkiye'deki üniversiteler ve yurt dışında Türkçe bölümleri bu notu doğrudan değerlendirir. Son yıllarda Turkish A: Literature'da 7 oranı HL'de yüzde 15–20, SL'de yüzde 10–15 civarındadır; küçük ve güçlü bir aday grubu girer.
- Kim HL almalı: hukuk, edebiyat, iletişim, sosyal bilimler hedefleyen ve Türkçede güçlü yazılı ifadesi olan öğrenciler; HL denemesi akademik yazma kanıtı sunar.
- SL kim için: fen ve matematik ağırlıklı program kuran, Grup 1'i ana dilde tamamlamak isteyen öğrenciler.
- Türk öğrenci için not: Türkçe lise edebiyat müfredatı ezber ve dönem bilgisi ağırlıklıdır; IB ise yakın okuma, karşılaştırma ve "nasıl" sorusu ister. Program bu geçişi ve IB komut fiillerinin Türkçe karşılıklarını çalışır.
İngilizce A dersi için IB English A sayfasına bak.
IB Turkish A iki yıllık destek planı
Yapıt portföyü 11. sınıfta, IO ve HL denemesi 12. sınıf başında, Paper 1–2 pratiği Ocak'tan Nisan'a.
- 11. sınıf, Eylül–Ocak: yakın okuma ve ilk yapıtlar. Okulun sırasıyla yapıtlar; her yapıt için portföy notu (alıntı–teknik–etki–bağlam). Haftada bir görülmemiş metin analizi (Paper 1 provası, önce zamansız).
- 11. sınıf, Şubat–Haziran: yapıt çiftleri ve IO hazırlığı. Paper 2 için 2–3 yapıt çifti ve karşılaştırma eksenleri; IO için küresel sorun ve alıntı seçimi. İlk zamanlı Paper 1 denemeleri.
- 12. sınıf, Eylül–Aralık: IO + HL denemesi. IO provaları (10 + 5 dk, kayıtla), HL denemesi Ekim'e kadar; kalan yapıtların portföyü. Okul mock'una kadar bir tam Paper 2.
- 12. sınıf, Ocak–Nisan: haftada bir zamanlı kâğıt (Paper 1 ve 2 dönüşümlü), ölçütlerle öz-değerlendirme, yapıt alıntı kartlarının tekrarı, hata defteri.
- Mayıs: sınav haftası düzeni.
Haftada 1 ders ve haftalık 3–4 saat okuma–yazma yeterlidir; HL'de deneme döneminde 2 ders önerilir. Yalnız sınav öncesi destek için Ocak'ta başlayan 4 aylık Paper 1–2 programı mümkündür.
IB Turkish (SL / HL) hazırlığını koçlukla tamamla
Özel ders konuyu öğretir; koçluk süreci yönetir. Studrise koçun, IB Turkish (SL / HL) derslerinle birlikte çalışma düzenini, hedeflerini ve başvuru takvimini tek bir planda toplar — derste öğrendiklerin hedefine dönüşsün diye.
Haftalık plan ve takip
Çalışma planı ve düzenli görüşmelerle ilerleme takibi.
Veriye dayalı strateji
Deneme sonuçlarına göre hedef ve plan güncellemesi.
Motivasyon ve kaygı yönetimi
Zaman yönetimi, motivasyon ve sınav kaygısı desteği.
Başvuru takvimiyle uyum
Üniversite ve bölüm hedeflerine göre planlama.
AYRI PROGRAM
Nasıl dahil olurum?
Koçluk, özel derslerine ek, ayrı ücretlendirilen bir programdır. Ön görüşmede kapsamını ve ücretini birlikte belirler, ders programınla uyumlu bir koçluk planı çıkarırız.
Ön görüşme ücretsiz
Eğitmenlerimiz
SAT, IELTS, AP, IB ve daha fazlası — her branşta deneyimli, sınav odaklı eğitmenlerle çalışırsın.
Addison Bunch
İngilizce Öğretmeni
10+ yıl deneyim
Burçak Gökmen
Biyoloji Öğretmeni
20+ yıl deneyim
Buğra Gökmen
Bilgisayar Bilimi Öğretmeni
7+ yıl deneyim
Ela Pehlivanoğlu
Kimya Öğretmeni
10+ yıl deneyim
Gözde Top
Tarih Öğretmeni
6+ yıl deneyim
Lara Deniz Alper
Matematik ve Ekonomi Öğretmeni
7+ yıl deneyim
Mesut Mızrak
Fizik Öğretmeni
26+ yıl deneyim
Şule Çağlın
Fizik Öğretmeni
7+ yıl deneyim
Sıkça sorulan sorular
IB Turkish (SL / HL) hedefine bugün başla
Formu doldur; ücretsiz ön görüşmede seviyeni, programı ve net fiyatı birlikte netleştirelim. Kalabalık sınıf yok, boş saat yok: ödediğin her ders birebir.