Studrise Logo
Yurt Dışı Eğitim Koçluğu

Yurt dışı hedefini kişisel bir yol haritasına dönüştür

Yurt dışında üniversite için güçlü bir başvuru, lise yılları boyunca verilen kararlarla şekillenir. Öğrencinin bugün bulunduğu noktayı ve ulaşmak istediği hedefi birlikte değerlendiriyor; düzenli birebir görüşmelerle akademik gelişimini, çalışmalarını ve değişen hedeflerini takip ediyoruz.

WhatsApp'tan Yaz

1:1

Birebir koçluk görüşmeleri

Haftalık

Plan ve ilerleme kontrolü

9-12

Sınıf + mezun ve üniversite

Ücretsiz

İlk ön görüşme

Yurt Dışı Eğitim Koçluğu nedir?

Yurt dışında üniversite eğitimi için güçlü bir başvuru, lise yılları boyunca verilen kararlarla şekillenir. Öğrencinin ilgi alanlarını tanıması, akademik seçimlerini hedefleriyle ilişkilendirmesi, gerekli sınavlara hazırlanması ve kendisi için anlamlı çalışmalar yürütmesi gerekir.

Studrise Yurt Dışı Eğitim Koçluğu'nda öğrencinin bugün bulunduğu noktayı ve ulaşmak istediği hedefi birlikte değerlendiriyoruz. Kişisel bir yol haritası hazırlıyor; düzenli birebir görüşmelerle akademik gelişimini, çalışmalarını ve değişen hedeflerini takip ediyoruz.

Koç ders anlatmaz; öğrencinin nasıl çalıştığını, neye zaman ayırdığını ve nerede takıldığını görür, planı buna göre kurar. Veli düzenli aralıklarla ilerleme özeti alır; önemli kararlar (ders seçimi, sınav tarihi, program değişikliği) birlikte verilir.

Kimler için?

Ülke, bölüm ve üniversite arayanlar

Hangi ülkenin, bölümün veya üniversitenin kendisine uygun olduğunu araştıran lise öğrencileri.

Hedefi belli, planı belirsiz olanlar

Hedefleri belirli olduğu hâlde okul derslerini, sınavlarını ve ders dışı çalışmalarını nasıl planlayacağını bilmeyen öğrenciler.

Sınav hazırlığını hedefe bağlamak isteyenler

SAT, IELTS, AP veya IB hazırlığını uzun vadeli üniversite hedefleriyle birlikte yürütmek isteyen öğrenciler.

Birikimini başvuruya taşımak isteyenler

Lise yıllarında geliştirdiği akademik ve kişisel çalışmaları başvuru dönemine taşıyacak bir plan oluşturmak isteyen öğrenciler.

Neleri kapsar?

Her öğrencinin bütün alanlarda çalışma yapması gerekmez. Seçimleri öğrencinin ilgilerine, hedeflediği programların beklentilerine, okul yüküne ve ayırabileceği zamana göre birlikte yapıyoruz.

Kariyer keşfi ve hedef belirleme

İlgi alanlarını, güçlü yönleri ve gelecek beklentilerini araştırıyoruz. Kariyer Keşif Programı'ndan elde edilen bulguları görüşmelerde değerlendirerek bölüm ve meslek seçeneklerine ilişkin sorular oluşturuyor; bu seçenekleri dersler, görüşmeler ve deneyimler yoluyla daha yakından tanımasını planlıyoruz.

Akademik planlama ve sınav stratejisi

Okul derslerini, ders seçimlerini ve akademik hedefleri takip ediyoruz. Hedeflere göre SAT, IELTS, AP veya IB çalışmalarının zamanlamasını planlıyor; hazırlık sürecini okul performansı ve diğer sorumluluklarla birlikte değerlendiriyoruz.

Gelişim ve performans takibi

Haftalık görüşmelerde belirlenen görevlerin ilerleyişini, çalışma düzenini, zaman yönetimini ve karşılaşılan güçlükleri ele alıyoruz. Gelişimi yalnızca sınav sonuçlarıyla değil, tamamlanan çalışmalar ve kazanılan alışkanlıklarla birlikte değerlendiriyoruz.

Yaz ve kış okulları

Öğrencinin keşfetmek istediği alanlara uygun programları araştırıyoruz. İçeriklerini, tarihlerini, koşullarını ve mevcut plandaki yerini değerlendirerek anlamlı seçenekler belirliyoruz.

Olimpiyatlar ve yarışmalar

İlgi ve hazırlık düzeyine uygun olimpiyatları, akademik yarışmaları ve diğer fırsatları inceliyoruz. Katılım kararını yalnızca başvuru dosyasına katkısı üzerinden değil, öğrenme isteği ve sürdürülebilir çalışma yükü üzerinden veriyoruz.

Araştırma projeleri

Merak edilen bir konuda soru geliştirmeyi, kaynak araştırmasını ve çalışmayı planlamayı destekliyoruz. Uygun olduğunda araştırma programları, mentörlük ve proje sunumu gibi seçenekleri yol haritasına dâhil ediyoruz.

Staj ve alan deneyimi

Düşünülen alanları yakından tanımayı sağlayacak staj, gözlem veya ilgili deneyim fırsatlarını araştırıyoruz. Bu deneyimlerin öğrencinin yaşına, hazırlığına ve öğrenmek istediği sorulara uygun olmasına dikkat ediyoruz.

Sosyal sorumluluk projeleri

Öğrencinin önem verdiği bir konuda düzenli katkı sunabileceği çalışmaları değerlendiriyoruz. Amaç yalnızca bir etkinliğe katılmış olmak değil; sorumluluk alabileceği ve deneyiminden öğrenebileceği bir süreç kurmak.

Sanat portfolyosu çalışmaları

Sanat, tasarım veya mimarlık gibi alanlarla ilgilenen öğrenciler için üretim sürecini ve çalışmaların düzenli biçimde bir araya getirilmesini planlıyoruz. Portfolyo hazırlığını hedeflenen programların beklentileriyle ilişkilendiriyoruz.

Süreç nasıl işler?

1. Öğrenciyi ve hedeflerini tanıyoruz

Akademik durumu, ilgileri, güçlü yönleri, merak ettiği alanları ve gelişime açık noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Gerektiğinde Studrise Kariyer Keşif Programı kapsamındaki envanter çalışmalarından yararlanıyoruz: öğrenci envanterleri bireysel olarak tamamlıyor, sonuçları sonraki görüşmede kendi deneyimleriyle birlikte ele alıyoruz.

2. Kişisel yol haritasını oluşturuyoruz

Hedef ülke, bölüm ve üniversite seçeneklerini araştırıyoruz. Bu hedeflerin akademik koşullarını ve öğrencinin önündeki zamanı dikkate alarak okul dersleri, sınav hazırlığı ve ders dışı çalışmalar için bir plan hazırlıyoruz. Yol haritasında yalnızca yapılacakların listesini değil, hangi çalışmaya neden ve ne zaman odaklanılacağını da belirliyoruz.

3. Gelişimi ve performansı takip ediyoruz

Düzenli birebir koçluk görüşmelerinde haftalık hedefleri, okul performansını, sınav çalışmalarını ve tamamlanan görevleri değerlendiriyoruz. Bir çalışma beklenen sonucu vermediğinde veya hedef değiştiğinde planı güncelliyoruz. İhtiyaç duyulduğunda aileyle öğrencinin ilerleyişine ilişkin geri bildirim paylaşıyoruz.

4. Çalışmaları başvuru hedefine bağlıyoruz

Derslerde, projelerde ve diğer etkinliklerde edinilen deneyimleri zaman içinde kayıt altına alıyoruz. Başvuru dönemi yaklaştığında öğrenci, hangi alanlara ilgi duyduğunu ve bu alanlarda nasıl geliştiğini somut örneklerle anlatabilecek bir birikime sahip oluyor. Üniversite başvurularının hazırlanması ve yürütülmesi, Başvuru Danışmanlığı kapsamında ayrıca planlanıyor.

Sınıf seviyesine göre koçluk

Her sınıfın önceliği farklı. Koçluk planı öğrencinin bulunduğu yıla göre kurulur.

9. Sınıf

Keşif ve temel

  • İlgi alanı ve öğrenme stili envanterleri
  • Çalışma alışkanlıklarının kurulması
  • Dil seviyesinin ölçülmesi ve planı
  • Yurt dışı seçeneklerine ilk bakış
10. Sınıf

Yön ve ders seçimi

  • Hedef alan ve olası bölümlerin daralması
  • AP/IB ders seçimlerinin planlanması
  • Not ortalamasının korunması
  • Ders dışı etkinlik ve proje planı
11. Sınıf

Sınavlar ve profil

  • SAT / IELTS / AP takviminin kurulması
  • Deneme sonuçlarıyla hedef puanın netleşmesi
  • Ülke ve üniversite listesinin ilk taslağı
  • CV ve etkinlik profilinin güçlendirilmesi
12. Sınıf

Başvuru yılı

  • Son sınav oturumları ve puan raporları
  • Başvuru takviminin haftalık yönetimi
  • Niyet mektubu / essay taslakları
  • Teklif değerlendirme ve kayıt adımları

Öğrenci bu süreçten ne kazanır?

Öğrenci, hedeflerini kendi ilgi ve deneyimleriyle ilişkilendiren bir yol haritası oluşturur. Hangi çalışmaya öncelik vereceğini bilir, ilerlemesini düzenli olarak değerlendirir ve yeni fırsatları hedeflerine göre seçebilir. Başvuru dönemi geldiğinde ise akademik ve kişisel gelişimini anlatabileceği somut deneyimlere sahip olur.

Envanter ve öğrenci profil raporu

Doğru plan, öğrenciyi doğru tanımakla başlar. Studrise Kariyer Keşif Programı kapsamındaki envanterlerle öğrenciyi yalnızca notlarına göre değil; ilgi alanları, kişiliği, motivasyonu ve güçlü yönleri üzerinden değerlendiririz.

  • Kariyer ilgi alanları ve bölüm-kariyer uyumu
  • Öğrenme alışkanlıkları ve çalışma stili
  • Motivasyon kaynakları ve kişilik özellikleri
  • Akademik yönelim, güçlü yönler ve gelişim alanları

Envanterlerin sonunda hazırlanan öğrenci profil raporu; uygun bölüm seçenekleri, hedef ülke ve eğitim sistemi önerileri, sınav hazırlık önerileri ve akademik gelişim yol haritasını tek bir belgede toplar. Rapor veli ile birlikte değerlendirilir ve koçluk planının temelini oluşturur.

Haftalık plan ve ilerleme takibi

Koçluğun görünür çıktısı, her hafta güncellenen gerçekçi bir çalışma planıdır.

Plan; okul dersleri, sınav hazırlığı, ödevler, projeler ve dinlenmeyi bir arada ele alır. Haftalık görüşmede üç soru sorulur: Plan ne kadar uygulandı? Nerede zorlandın? Gelecek hafta ne değişecek?

  • Deneme sınavı ve not takibi: hedef puanla mevcut durum arasındaki fark ölçülür.
  • Zaman yönetimi: gerçekten çalışılan saatler ve verimlilik izlenir.
  • Strateji değişikliği: işe yaramayan yöntem ısrarla sürdürülmez, plan güncellenir.

Veli ile iletişim

Veli, sürecin dışında bir izleyici değil; kararların ortağıdır.

Başlangıçta hedef ve plan üç taraflı (öğrenci, veli, koç) konuşulur. Sonrasında veli düzenli aralıklarla kısa bir ilerleme özeti alır: plana uyum, sınav sonuçları, yaklaşan tarihler ve alınacak kararlar. Ders seçimi, sınav tarihi ya da program değişikliği gibi önemli adımlarda ortak görüşme yapılır. Amaç, evdeki "ders çalıştın mı?" gerginliğini azaltıp sorumluluğu ölçülebilir bir plana bağlamaktır.

Akademik hazırlık da aynı planın parçası

Koçluk planı, öğrencinin SAT, IELTS, AP ve IB hazırlığıyla aynı takvimde ilerler; gerektiğinde uzman öğretmenlerle birebir dersler ve Studrise AI Dersleri programa eklenir.

Birlikte daha güçlü

Akademik hazırlık ve başvuru yönetimi aynı takvimde, aynı ekiple yürüdüğünde öğrenci hedefine daha güçlü bir profille ulaşır.

Üniversite listesi ve başvuru stratejisi

Program koşulları ve son tarih takibi

CV ve etkinlik listesi

Personal Statement, Motivation Letter ve essay

BURADAN BAŞLA

Başvuru Danışmanlığı

Ülke, bölüm ve üniversite seçiminden başvuru dosyasına ve vizeye kadar yurt dışı üniversite başvurusunun tamamını yönetir.

İlk görüşme ücretsizdir; plan ve fiyat görüşmede netleşir.

Sık sorulan sorular

Yurt dışı hedefini birlikte planlayalım

Ön görüşmede öğrencinin mevcut durumunu ve hedeflerini değerlendiriyor, ihtiyaca göre bir yol haritası öneriyor; kapsamı ve fiyatı net olarak paylaşıyoruz.

WhatsApp'tan Yaz

Yurt Dışı Eğitim Koçluğu için ücretsiz ön görüşme

WhatsApp'tan Yaz